Departamento de Orientación

El Departamento de Orientación mantiene todo el curso una labor paralela y conjunta a toda la acción educativa del colegio. Su actuación se estructura, teniendo en cuenta la legislación actual en tres ámbitos de actuación:

a) Apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje: evaluaciones psicopedagógicas individuales y/o colectivas, asesoramiento, detección de dificultades de distinto tipo (académicas, personales, emocionales, etc.) y seguimiento de la evolución de los alumnos/as.

b) Orientación académica y profesional: En Educación Infantil y Educación Primaria va unida a la acción tutorial y es en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato donde adquiere especial relevancia.

c) Plan de Acción Tutorial: El Departamento de Orientación participa en el Plan de Acción Tutorial y las actuaciones que se derivan del mismo.

La labor del Departamento no es aislada, sino que para que funcione correctamente debe estar implicada toda la Comunidad Educativa:

a) Personal docente: Trato continuo y directo con el profesorado para seguimiento y evolución del alumnado, y asesoramiento en la labor educativa siempre que se requiera.

b) Alumnado: Sesiones individuales y grupales sobre aspectos relevantes atendiendo a la etapa educativa. Evaluaciones psicopedagógicas grupales en los cursos 1º, 3º y 5º de E. Primaria, 1º y 3º de ESO, y 1º de Bachillerato.

c) Familias: Entrevistas personales para consultas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje y recomendaciones de pautas, materiales, posibles derivaciones, etc.

d) Otros organismos externos: Siempre que se considere necesario se mantendrá contacto con otros organismos externos al Centro (EAT, EOEP, Servicios de Atención a la Comunidad, etc.).